新课程·小学2015，Issue(5) ：215-215.

浅谈小学班主任工作的有效性

梁玮
新课程·小学2015，Issue(5) ：215-215.
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浅谈小学班主任工作的有效性

梁玮1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区赤峰市昭乌达小学
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摘要

班级的管理离不开班主任，一个有纪律、有秩序的班级，需要有效的管理，这不仅需要学生的配合，也需要一个会管理班级的班主任。班主任作为班级的领导者和组织者，要有一套管理班级的管理策略，不仅让学生能学习、会学习，还要让学生在一个轻松快乐的气氛下成长。

关键词

班主任/班级管理/策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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