新课程·小学2015，Issue(5) ：215-215.

小学班主任管理中的情感艺术探讨

韦艳琼
新课程·小学2015，Issue(5) ：215-215.
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小学班主任管理中的情感艺术探讨

韦艳琼1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区河池市天峨县八腊乡中心小学
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摘要

情感艺术不但能够有效调节师生之间的关系，更能引导学生完成情感体验，促进学生健康成长。通过对小学班主任管理中的情感艺术进行探讨，旨在提高小学班主任管理工作的有效性。

关键词

小学班主任/管理/情感艺术

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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