新课程·小学2015，Issue(5) ：217-217.

和谐班级的建立浅析

徐庆华
新课程·小学2015，Issue(5) ：217-217.
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和谐班级的建立浅析

徐庆华1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市第三小学
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摘要

班级是学生学校生活的“家”，在学校中能否建立和谐的班级至关重要。因为在班级中建立和谐的氛围，既能使师生之间、学生之间的关系和谐融洽，也会有效地调动班级学生的积极性，消除学生在学习生活中的那些不利于学生健康的诸多因素，使学生的个性特长得以充分发展。

关键词

和谐/班级/建立

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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