新课程·小学2015，Issue(5) ：236-236.

语文教学要增加人文含量

闫春霞
新课程·小学2015，Issue(5) ：236-236.
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语文教学要增加人文含量

闫春霞1
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作者信息

  • 1. 河北省张家口市涿鹿县五堡学区
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摘要

《义务教育语文课程标准》明确指出“：语文课程具有丰富的人文内涵和很强的实践性。应该重视语文的熏陶感染作用和教学内容的价值取向，尊重学生在学习过程中的独特体验。”可见，人文性也是语文课的一个突出特点。

关键词

人文/精神/反思/基础/培养

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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