新课程·小学2015，Issue(5) ：4-4.

小学中年级语文阅读能力的培养对策

刘丽云
新课程·小学2015，Issue(5) ：4-4.
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小学中年级语文阅读能力的培养对策

刘丽云1
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作者信息

  • 1. 福建省福清市高山侨园小学
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摘要

阅读是获取知识的有效途径，也是小学语文教育的重要环节。阅读可以增强学生的文化感知力，有效阅读可以激发学生探索知识的欲望，陶冶艺术情操。小学中年级的阅读会影响学生以后的阅读兴趣和阅读能力，因此，小学中年级语文教育更应注重学生阅读能力的培养。对小学中年级语文阅读能力的培养对策提出见解。

关键词

小学/中年级语文/阅读能力

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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