新课程·小学2015，Issue(5) ：18-18,19.

基于新课改下改善小学数学教学课堂质量的探讨

张雅洁
新课程·小学2015，Issue(5) ：18-18,19.
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基于新课改下改善小学数学教学课堂质量的探讨

张雅洁1
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作者信息

  • 1. 吉林市长春市基隆学校
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摘要

随着改革开放的不断深入，教育的改革已经受到关注，近些年新课改的普及，让越来越多的学校顺应时代发展潮流，不断遵行教育部下发的改革方案，特别是中小学校，实行得较为明显。小学阶段是一个人成长的启蒙时期，所以对小学生的教育尤为重要，这就需要教师在课堂上对他们进行积极的思想引导与行动引导。就新课改条件下如何改善小学数学课堂质量提出探究。

关键词

新课改/改善/小学数学

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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