新课程·小学2015，Issue(5) ：21-21.

小学四年级语文教学策略浅谈

广玉艳
新课程·小学2015，Issue(5) ：21-21.
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小学四年级语文教学策略浅谈

广玉艳1
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作者信息

  • 1. 辽宁省抚顺市新宾县永陵满族小学
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摘要

汉字作为记录我国悠久历史文明的媒介，在我国的发展中占有重要地位。小学四年级是学生学习语文基础知识承上启下的阶段，教师适当地改善教学措施，带动学生语文学习积极性，可以帮助学生更好地成长。

关键词

小学语文/学习兴趣/教学策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
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