新课程·小学2015，Issue(5) ：39-39.

口语交际教学的“说”“学”“练”“用”

刘珊珊
新课程·小学2015，Issue(5) ：39-39.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

口语交际教学的“说”“学”“练”“用”

刘珊珊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省莆田市涵江区第二实验小学
  • 折叠

摘要

语言是人们在交际活动中交流思想、传递信息、表达情感的重要工具，口语交际是语言的重要形式。要在课堂上强调多“说”，创设情境多“学”，课外注重多“练”，平时生活多“用”。

关键词

语言/多说/多学/多练/多用

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
段落导航相关论文