新课程·小学2015，Issue(5) ：41-41.

解读地方资源“竹材”进行小学美术教学--《有趣的脸》课例谈

朱双阳
新课程·小学2015，Issue(5) ：41-41.
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解读地方资源“竹材”进行小学美术教学--《有趣的脸》课例谈

朱双阳1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市塘溪镇第二中心小学
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摘要

美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要文化行为，并积极参与文化的传承，对文化的发展作出贡献，更好地承担起文化传承的使命。以地方资源引领美术课程《有趣的脸》（一年级）为例，从教学背景引领感悟与发现；教学过程引领技术与方法；教学反思引领审美与创造等方面解读地方资源“竹材”，进行小学美术教学。

关键词

地方资源/竹材/美术教学

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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