新课程·小学2015，Issue(5) ：74-74,75.

农村幼儿教师科学研究素养的现状研究--以四川省宜宾市农村为例

钟静 刘伟
新课程·小学2015，Issue(5) ：74-74,75.
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农村幼儿教师科学研究素养的现状研究--以四川省宜宾市农村为例

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  • 1. 四川省宜宾学院教育科学学院
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摘要

研究借助问卷调查的方式，发现当前宜宾市农村幼儿教师科学研究意识和道德呈良好态势，但存在科学研究知识匮乏、科学研究能力弱、科学研究成果较少和科学研究环境支持不足的问题。各方需就现状积极行动，提升农村幼儿教师的科学研究素养。

关键词

农村/幼儿教师/科学研究/宜宾市

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基金项目

2014年国家级大学生创新创业训练计划(201410641019)

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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