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新课程·小学
2015,
Issue
(5) :
88-88,89.
试论提高小学音乐歌唱教学有效性的方法
史玉清
新课程·小学
2015,
Issue
(5) :
88-88,89.
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来源:
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试论提高小学音乐歌唱教学有效性的方法
史玉清
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作者信息
1.
江苏省丰县实验小学
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摘要
从分析当前小学音乐歌唱教学的低效环节入手,探究现象产生的原因,并结合课例提出了有针对性的方法建议。
关键词
小学音乐
/
歌唱教学
/
有效教学
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
5
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