新课程·小学2015,Issue(5) :100-100.

写字教学:呼唤返璞归真的分钟

黄萍萍
新课程·小学2015,Issue(5) :100-100.

写字教学:呼唤返璞归真的分钟

黄萍萍1
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  • 1. 江苏省苏州市实验小学校
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摘要

作为一名小学一线语文教师,深知学生若写得一手好字,不仅能使他们享受到书写汉字的乐趣,还能培养他们的意志品质,陶冶他们的情操,更能传承和弘扬中华几千年的悠久历史文化。但是,现在的学生,尤其是小学生,写的字令人担忧,写字时的握笔姿势五花八门,笔顺更是千奇百怪,结构上亦是各有千秋,错别字更是比比皆是,书写现状不容乐观。所以,目前,小学语文教学中,写字成了极其重要的部分,也纳入《义务教育语文课程标准》(2011版)写字要求之中。大家越来越深刻地认识到:写好字是一项重要的语文基本功,小学生写字能力的培养,是第一学段语文教学不容忽视的重中之重。

关键词

写字/课程标准/课堂教学

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
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