新课程·小学2015，Issue(5) ：111-111.

关于小学高年级英语语篇教学的思考

吴琳芸
新课程·小学2015，Issue(5) ：111-111.
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关于小学高年级英语语篇教学的思考

吴琳芸1
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作者信息

  • 1. 江苏省溧阳市天目湖小学
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摘要

语篇教学是小学高年级英语教学的重难点，且伴随着年级级别的增长，英语课本中所选定的语篇长度、知识量也随之直线上升，基于此种情况，小学老师应更加重视英语语篇教学，旨在提高学生的阅读、理解能力。分析了与语篇相关的知识内容，提出了关于有效开展小学高年级英语语篇教学的三大环节。

关键词

小学英语/小学高年级/语篇教学/三大环节

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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