新课程·小学2015，Issue(5) ：115-115.

关于小学一年级学生执笔姿势指导的思量

梁议华
新课程·小学2015，Issue(5) ：115-115.
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关于小学一年级学生执笔姿势指导的思量

梁议华1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市新北区西夏墅中心小学
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摘要

规范书写是每个学生必须掌握的要领，也是有效进行书面交流的基本保障，因此，老师应从小学一年级便关注学生的执笔姿势，从而指导学生养成正确的执笔姿势。以小学一年级学生为研究对象，重点思量应如何在语文学科教学中正确指导小学一年级学生的执笔姿势。

关键词

小学语文/小学一年级/执笔姿势/正确引导

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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