新课程·小学2015，Issue(5) ：143-143.

小学语文生本课堂阅读教学探究

杨星虹
新课程·小学2015，Issue(5) ：143-143.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文生本课堂阅读教学探究

杨星虹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省乐山市沐川县永福学校
  • 折叠

摘要

语文的根本是阅读，教育的起源点是阅读。所以阅读量要从小抓起，培养学生从小喜欢看书的习惯，小学语文课堂的趣味性就起着关键的作用，既要注重教学质量，又要提起学生的阅读兴趣。对小学语文生本课堂阅读教学进行的具体探究，以促进学生的综合能力的提升。

关键词

小学语文/生本课堂/教学阅读

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文