新课程·小学2015，Issue(5) ：150-150,151.

例谈如何提高小学中年级语文阅读教学的有效性

钱红明
新课程·小学2015，Issue(5) ：150-150,151.
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例谈如何提高小学中年级语文阅读教学的有效性

钱红明1
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作者信息

  • 1. 江苏省丹阳市横塘中心小学
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摘要

阅读是语文学习的一个很重要的能力，学生能够从阅读中吸收新鲜的文学知识，熏陶他们的文学情感，也能够通过阅读更加理性地认识这个世界。但是小学生阅读经验少，也没有那么多的生活经历和感悟，所以他们在阅读上有一定的障碍。特别是他们多动的性格更是让安静的阅读成为一件效率较低的事情，如何提高小学中年级语文阅读教学的有效性就是所要讲解的重点内容。

关键词

小学生/中年级/语文阅读

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量6
参考文献量2
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