新课程·小学2015，Issue(5) ：161-161.

浅谈如何培养小学生良好的数学学习习惯

顾敏
新课程·小学2015，Issue(5) ：161-161.
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浅谈如何培养小学生良好的数学学习习惯

顾敏1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市广陵区李典学校
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摘要

习惯成自然，习惯是一个人在长时间的积累下所形成的具有稳定性的自动化行为，好的习惯可以让人终身受益，不好的习惯则可以祸害终身。所以在学习当中，良好的学习习惯对于学生的成长具有十分重要的作用。小学数学大纲把培养学生的良好学习习惯作为一个重要的教育目标，因此，培养学生良好的数学学习习惯，是学校做好教育的基础，是每一位数学老师的重要职责，必须把这个职责贯穿到整个教学过程当中。

关键词

数学教学/不良习惯/良好习惯

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量7
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