新课程·小学2015，Issue(5) ：164-165.

浅析家庭教养方式对孩子社会性发展的影响

郑瑾
新课程·小学2015，Issue(5) ：164-165.
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浅析家庭教养方式对孩子社会性发展的影响

郑瑾1
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作者信息

  • 1. 广东省佛山市禅城区祖庙街道镇安幼儿园
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摘要

社会性发展是幼儿健全发展的重要组成部分，促进幼儿社会性发展已经成为现代教育最重要的目标。幼儿期是幼儿社会性发展的重要时期，幼儿社会性发展是幼儿未来发展的重要基础。在中国家庭教养方式中，常常存在两种极端：一种是放纵型，一种是专制型。通过探讨，让家长了解错误的教养方式的危害，分析良好的家庭教养方式特点及可以借鉴之处，提出适合新时代的家庭教养方式。进而尝试改变家庭特别是独生子女家庭把孩子的地位摆得过高，父母服从孩子，甚至威严扫地以及对孩子管教过于严格这两个极端，树立正确的民主型家庭教育观。

关键词

社会性发展/民主型/放纵型/专制型

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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