新课程·小学2015，Issue(5) ：207-207.

切入根本，指导学生写好作文

宋文科
新课程·小学2015，Issue(5) ：207-207.
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切入根本，指导学生写好作文

宋文科1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大连庄河市栗子房镇中心小学
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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