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新课程·小学
2015,
Issue
(5) :
212-212.
提高小学数学课堂教学效率刍议
苏士春
新课程·小学
2015,
Issue
(5) :
212-212.
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来源:
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提高小学数学课堂教学效率刍议
苏士春
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作者信息
1.
河北省丰宁满族自治县南关中心校
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摘要
课堂教学是学生获取知识的重要渠道,提高课堂教学效率对于促进学生学习积极性的增强、建立良好的师生关系有着很大的促进作用。就如何提高小学数学课堂教学效率进行探讨。
关键词
小学数学
/
课堂教学
/
提高效率
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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