新课程·小学2015，Issue(5) ：219-219.

小学语文教学语言特点新探

姜清云 朱良平
新课程·小学2015，Issue(5) ：219-219.
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小学语文教学语言特点新探

姜清云 1朱良平1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县江口镇江口小学
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摘要

小学语文是教育课程的开端，学生通过学习语文来学习文字和知识，因此，语文教学是学习其他课程的根本，在教学过程中学生的语言发展能力是综合素质提升的保证。然而在实际的小学语文课堂上无法很好地体现语言的活力，因此会导致教学质量受到影响，简单分析一下小学语文教学中的语言特点。

关键词

小学语文/语言教学/特点

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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