新课程·小学2015，Issue(5) ：222-222.

浅谈语文学科如何培养学生的质疑能力

郝丽波
新课程·小学2015，Issue(5) ：222-222.
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浅谈语文学科如何培养学生的质疑能力

郝丽波1
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作者信息

  • 1. 吉林省扶余市肖家乡第一中学
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摘要

“学起于思，思源于疑。”质疑是一种科学的态度和能力，培养具有质疑能力的学生是时代对教育提出的新要求。为此，教学中应抓住课文的“题目”“重点字、词”“篇末小结”等方面培养学生质疑能力，使之达到自主学习的效果。

关键词

语文教学/质疑问难/求知欲

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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