新课程·小学2015，Issue(6) ：37-37.

让自我阅读变成数学学习的利剑--《列方程解决实际问题》教学案例

孟翠琳
新课程·小学2015，Issue(6) ：37-37.
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让自我阅读变成数学学习的利剑--《列方程解决实际问题》教学案例

孟翠琳1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区剑湖实验学校
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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