新课程·小学2015，Issue(6) ：61-61.

新课改背景下小学科学课教师角色的转变

刘文军
新课程·小学2015，Issue(6) ：61-61.
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新课改背景下小学科学课教师角色的转变

刘文军1
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摘要

随着基础教育的深入改革和发展，小学科学课的教学内容、教学目标、教学方式、教学理念等各方面都发生了转变，同时对小学科学课的教育工作者提出了更高的要求。从小学科学课的课程标准对教师提出的角色要求为出发点，分析了新课改背景下小学科学课教师角色的转变。

关键词

小学科学/教师角色/新课改

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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