新课程·小学2015，Issue(6) ：64-64.

小学五年级数学创新教学策略浅谈

欧元友
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小学五年级数学创新教学策略浅谈

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作者信息

  • 1. 湖北省浠水县西河中心学校
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摘要

就我国目前情况而言，先前的数学教学方案不能满足现在的需求。小学教师要重新设立创新的教学方式，针对原有的教学理念和方法分析总结发现不足之处，积极寻求解决办法，破除原有的不适合的教学模式。主要针对小学五年级数学教学中存在的不足，提出相应的解决方案和相关的参考建议。

关键词

小学五年级/数学教学/创新教学

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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