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新课程·小学
2015,
Issue
(6) :
65-65.
探讨如何借助音乐活动对幼儿音乐素质进行培养
黄蓉
新课程·小学
2015,
Issue
(6) :
65-65.
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来源:
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探讨如何借助音乐活动对幼儿音乐素质进行培养
黄蓉
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作者信息
1.
江苏省常州市武进区牛塘中心幼儿园
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摘要
幼儿园教育是我国教育体系中重要的组成部分,是开启幼儿素质教育的有效途径。在幼儿园音乐教学过程中,通过有效的音乐活动,能够提高幼儿音乐素质,增强教学过程的趣味性。从音乐节奏感、音乐赏析以及教学内容与形式转变三个方面探讨了如何借助音乐活动培养幼儿音乐素质,供有关人员参考。
关键词
音乐活动
/
幼儿
/
音乐素质
/
培养
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
1
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3
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