新课程·小学2015，Issue(6) ：79-79.

合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

怀珍东
新课程·小学2015，Issue(6) ：79-79.
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合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

怀珍东1
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作者信息

  • 1. 安徽省亳州市谯城区夏侯分校
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摘要

小学语文是一门基础性的学科，对于小学生而言，也是一个学习母语的过程。合作学习是小学语文教师通常采用的方法，并能够有效地提高学生的阅读速度，提升教学效率。主要阐述了合作学习在小学语文阅读教学中的尝试，期冀能对小学语文教师教学提供参考意义。

关键词

合作学习/小学语文/阅读教学

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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