新课程·小学2015，Issue(6) ：95-95.

如何构建小学高年级数学的高效课堂

张建军
新课程·小学2015，Issue(6) ：95-95.
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如何构建小学高年级数学的高效课堂

张建军1
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市兖州区大安镇唐庄小学
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摘要

在小学高年级数学的教学中，构建高效课堂，一方面有利于学生提高学习效率，另一方面有利于提高数学教师的教学质量。因此，构建小学高效课堂，是一项互利双赢的举措。将探讨构建小学数学高效课堂的几种方法，使数学教师和学生在课堂上都能获得较大收获。

关键词

心理环境/教学环境/小组合作

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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