新课程·小学2015，Issue(6) ：110-110,111.

激发学生学习兴趣，提高数学教学效率

马青松
新课程·小学2015，Issue(6) ：110-110,111.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

激发学生学习兴趣，提高数学教学效率

马青松1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省海兴县育红小学
  • 折叠

摘要

数学学科相对于其他学科而言，教学内容枯燥乏味，没有生动的故事情节和生动形象的语言，所以很难使学生对它产生兴趣。特别是小学阶段的学生，年龄小、认识能力差，对于数学教材中的很多知识不能很好地理解和把握。因此，如何激发学生的学习兴趣，提高数学教学效率，应该是目前广大小学数学教师高度重视和极力探索的重点问题。

关键词

学习兴趣/教学效率/小学数学

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文