新课程·小学2015，Issue(6) ：134-134,135.

小学体育课“趣味化准备活动”的开发与教学运用研究

曹哲远
新课程·小学2015，Issue(6) ：134-134,135.
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小学体育课“趣味化准备活动”的开发与教学运用研究

曹哲远1
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作者信息

  • 1. 浙江省嘉兴市实验小学
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摘要

准备活动的目的就是为同学“拉拉筋骨”，让他们能够提前进入运动状态，以防在运动过程中因为身体没有很好地活动开而造成损伤。但是并非所有的准备活动都能够起到很好地启发学生运动的功能，多数是因为学生对其不感兴趣，而使功效大打折扣，所以要想充分发挥准备运动的作用，就必须采用“趣味化准备活动”的教学安排，让学生在快乐的氛围中开启体育课的学习。根据多年的教学经验，针对小学体育课的“趣味化准备活动”进行开发和教学运用研究。

关键词

小学体育课/趣味化/准备活动/实施策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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