新课程·小学2015，Issue(6) ：139-139.

小学语文中略读课文教学的探究

张霞
新课程·小学2015，Issue(6) ：139-139.
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小学语文中略读课文教学的探究

张霞1
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作者信息

  • 1. 重庆市潼南县江北小学
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摘要

在以往的教学活动之中，教师对精读课文的教学十分关心，然而对略读课文的教学却不是很重视。结合多年的小学语文教学工作，总结出略读教学与精读教学其重要性是相同的。对于略读教学来说，第一步就是把握好略读课文的标准，将略读教学的流程娴熟地掌握，尤其是教学形式要做到精益求精，对于拓展实践的价值要给予更多的关注，将课外延伸的作用充分发挥出来，进而推进学生阅读能力的发展。

关键词

小学语文/略读课文/教学方法

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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