新课程·小学2015，Issue(6) ：148-148.

小学语文游戏化教学策略

刘才
新课程·小学2015，Issue(6) ：148-148.
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小学语文游戏化教学策略

刘才1
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作者信息

  • 1. 吉林省通榆县团结学校
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摘要

小学生处于人生的初级阶段，好奇心比较重，所以在小学语文教学活动中，将游戏贯穿到语文教学中，不仅可以满足小学生的好奇心，也可以促进学生的学习兴趣，让学生能够在轻松和谐的氛围内进行学习，对于学生注意力不集中等问题进行处理，可以通过游戏让学生迅速融入学习中，就怎样通过游戏来教学谈谈对策，提出看法，对小学语文课堂教学引导学生快乐学习进行研究。

关键词

小学语文/游戏化教学/教学方法

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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