新课程·小学2015，Issue(6) ：156-156.

小学语文生活化教学之我见

陈国花
新课程·小学2015，Issue(6) ：156-156.
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小学语文生活化教学之我见

陈国花1
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作者信息

  • 1. 湖南省衡阳市祁东县洪桥六小
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摘要

生活化教学首先要将现实的生活作为教学的主要背景，这样学生才能够利用自身生活主体的身份更好地参与到教学活动中去。在小学语文教学中，生活化教学可以将学生对语文知识的需求以及目的转化为课堂的主要解决任务，让学生更好地在生活中学习新知识，在生活中体会语文教学的魅力以及语文知识的活力，塑造自身的道德品质，提升自身的情操品德。

关键词

小学/语文教学/生活化教学

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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