新课程·小学2015，Issue(6) ：162-162.

小学科学技术教育活动的设计与实施思考

赵国娟
新课程·小学2015，Issue(6) ：162-162.
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小学科学技术教育活动的设计与实施思考

赵国娟1
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作者信息

  • 1. 河北省迁安市上庄乡望都庄学校
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摘要

小学教育是以培养学生的兴趣、能力为主，就我国小学科学教育的现状，通过简单地介绍一些小学科学教育活动手段，增加学生的科学知识、培养学生的兴趣、提高学生的能力。

关键词

小学科学/现状/活动设计

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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