新课程·小学2015，Issue(6) ：198-198,199.

以生为本的小学体育课堂管理

舒红
新课程·小学2015，Issue(6) ：198-198,199.
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以生为本的小学体育课堂管理

舒红1
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作者信息

  • 1. 重庆市长寿区川维小学
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摘要

体育教学也要符合学生的实际认知规律和体能状况，否则就无法激活他们的主观能动性，甚至会导致整个课堂被动、散漫。结合教学经验对体育生本课堂进行两点分享。

关键词

以生为本/小学体育/以评促管

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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