新课程·小学2015，Issue(6) ：204-204,205.

浅谈小学三年级语文词语理解复习

陈梦婷
新课程·小学2015，Issue(6) ：204-204,205.
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浅谈小学三年级语文词语理解复习

陈梦婷1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市新北区春江中心小学
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摘要

对于三年级学生来说，词语在语文学习中有着举足轻重的作用，通过复习研讨课发现，复习目标的定位精确，激发学生的兴趣，典型材料的选择，加上深入浅出的练习，能增加复习的有效性。

关键词

三年级/词语理解/现状/方法/探究

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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