新课程·小学2015，Issue(6) ：39-39.

试论小学音乐情景教学的重要性

王一婷
新课程·小学2015，Issue(6) ：39-39.
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试论小学音乐情景教学的重要性

王一婷1
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作者信息

  • 1. 苍溪县元坝镇中心小学校
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摘要

在当代的小学音乐教学中，教师越发注重情景教学，在听课活动中，教师的评价往往是关于课堂的创意、歌曲的艺术处理等方面。情景教学是通过设计的场景，激发学生的内心情感和课堂积极性，教学活动更加生动有趣。随着教学设备的完善，教师素质的整体提高，及配合教育发展改革的方向，在小学音乐教育中加大情景教学的应用和相应的研究是十分必要的。

关键词

小学音乐/课堂教学/情景教学

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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