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新课程·小学
2015,
Issue
(6) :
69-69.
浅谈如何指导小学生起步作文“模拟”教学
罗绍娥
新课程·小学
2015,
Issue
(6) :
69-69.
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浅谈如何指导小学生起步作文“模拟”教学
罗绍娥
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作者信息
1.
贵州独山县第二小学
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摘要
“模拟”,是指从范文中学习写作的方法和技巧,学习主题表现的一种学习方法和手段。古人云:“夫述者相效,自古而然”“若不仰范前贤,何以后来”。所以,不仅是小学生应该学习作文模拟,就是一些文人墨客、写作基础较好的作者,或是仍需从“模拟”中进一步掌握另一种新的表现形式,另一种好的表现方法。学习写作亦和练字一样:开始先模仿写,到一定时候就脱格练,再后来就是取之所长,发挥想象,表现自己的特点,探索提高,寻求发展。
关键词
小学生
/
起步作文
/
教师指导
/
学生模拟
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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