新课程·小学2015，Issue(6) ：77-77.

小学科学教材与教学现状及对策研究

严丽娜
新课程·小学2015，Issue(6) ：77-77.
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小学科学教材与教学现状及对策研究

严丽娜1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区成章小学
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摘要

自从进行课程改革以来，有关小学科学学科的教材与教学现状受到了越来越多的关注。目前我国小学科学教材与教学中还有一系列的问题需要解决，为了更好地促进科学学科的教育和发展，必须对现有问题进行细致的了解，而后提出相应的解决办法。

关键词

小学科学教材/科学教学/问题/对策

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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