新课程·小学2015，Issue(6) ：78-78,79.

寓教于乐，小学语文游戏化教学模式的渗透

吴小燕
新课程·小学2015，Issue(6) ：78-78,79.
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寓教于乐，小学语文游戏化教学模式的渗透

吴小燕1
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作者信息

  • 1. 上饶市余干县东塘乡中心小学
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摘要

小学生由于大脑思维等方面没有完全成熟，整堂课不能完全聚精会神地参与其中，一定会有开小差的时候。所以，要针对学生活泼好动、不定性等特点制订相应的教学方案。以“游戏”贯穿小学语文教学内容的游戏化教学方案就是其中之一。游戏化教学方案试图为学生提供一个愉快、轻松的学习环境，以提高学生学习兴趣。针对小学语文游戏化教学内容进行分析，总结游戏化教学应用于小学语文教学课程的重要作用。

关键词

小学语文/教学内容/游戏化

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量6
参考文献量1
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