新课程·小学2015，Issue(6) ：88-88.

实现有效课堂的几种途径

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新课程·小学2015，Issue(6) ：88-88.
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实现有效课堂的几种途径

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  • 1. 新疆尼勒克县第二小学
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摘要

提高教学有效性的最终目标是以提高教师教学有效性为基础，达到提高学生学习的效率的目的，最终让学生和教师共同提高和发展。这既是教学的指导思想，又是一个长期的、动态的优化过程。

关键词

有效课堂/课堂教学/教育/教学效果

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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