新课程·小学2015，Issue(6) ：89-89.

创设问题情境教学方法在小学数学教学中的应用

马贵
新课程·小学2015，Issue(6) ：89-89.
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创设问题情境教学方法在小学数学教学中的应用

马贵1
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作者信息

  • 1. 青海省大通县桥头第一小学
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摘要

创设问题情境教学方法是小学数学教学的一种常用方法，教师在教学中采取创设问题情境教学方法有利于更好地培养小学生的数学学习兴趣和逻辑思维能力。

关键词

小学数学/创设情境/意义/应用策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量4
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