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新课程·小学
2015,
Issue
(6) :
98-98.
小学数学教学中任务驱动学习的应用研究
张桂菊
新课程·小学
2015,
Issue
(6) :
98-98.
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小学数学教学中任务驱动学习的应用研究
张桂菊
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作者信息
1.
青海省大通县园林小学
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摘要
近几年来,教育改革的深化,任务驱动学习法在小学数学教学中开始运用,这大大提高了学生的数学学习积极性。主要从数学学习的角度探讨了任务驱动学习的内涵、意义和策略。
关键词
任务驱动学习
/
小学数学教学
/
应用研究
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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