构建小学音乐高效课堂探析

庄小静¹

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作者信息

1. 泉港区山腰第二中心小学
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摘要

随着我国高等教育的不断发展，我国在重视学生科学文化素质的同时，也更加注重学生特长的不断培养。从小学阶段就开始注重学生特长的挖掘，很多学生选择了业余特长班，包括体育、音乐、美术、影视编导等等。所以，现在我国小学阶段增设了很多的专业项目，音乐课程成为小学课程的一个重要组成部分，并且得到了高度的重视和发展。通过对当前小学阶段的音乐课堂中存在的问题进行分析，提出提高小学音乐课堂高效性的方式，从而培养学生良好的艺术修养。

关键词

小学音乐课堂/存在问题/方法

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出版年

2015

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

参考文献量1

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