新课程·小学2015，Issue(6) ：108-108.

小学语文课堂有效性的生成

杜百艳
新课程·小学2015，Issue(6) ：108-108.
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小学语文课堂有效性的生成

杜百艳1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省哈尔滨市香和学校
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摘要

在中小学义务教育中，有效性的小学语文课堂教学不仅可以提高学生的学习兴趣，而且还能为学生学习初中语文起到铺垫作用，因此，小学语文课堂教学的有效性显得尤为重要。简单介绍了目前影响小学语文课堂有效性的因素，并给出了具体的对策，希望能起到抛砖引玉的作用。

关键词

小学语文/有效性/影响因素/具体对策

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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