新课程·小学2015,Issue(6) :112-112.

浅谈农村小学数学高效课堂教学的有效策略

白俊芳
新课程·小学2015,Issue(6) :112-112.

浅谈农村小学数学高效课堂教学的有效策略

白俊芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省铜川市宜君县彭镇中心小学
  • 折叠

摘要

数学是小学阶段非常重要的一门学科,长久以来关于如何有效构建小学数学高效课堂的话题一直争论不休,许多一线教育者都有自己的看法和可行性的策略,现结合多年的教学实践经验,重点谈一谈小学数学高效课堂的构建策略。

关键词

小学数学/课堂教学/高效课堂/有效策略

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量9
参考文献量1
段落导航相关论文