新课程·小学2015，Issue(6) ：128-128.

激励教学在小学语文教学中的应用分析

王艳丽
新课程·小学2015，Issue(6) ：128-128.
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激励教学在小学语文教学中的应用分析

王艳丽1
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作者信息

  • 1. 长春市朝阳区富锋镇中心小学
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摘要

人的行为是需要激励的。激励教育作为日常生活中的重要手段，在小学语文教育中扮演着重要的角色。与传统教育模式不同的是，激励教育更注重满足学生的心理需求，调动学生的学习积极性和主动性，改变学生被动思考的模式，将学生从压抑的学习状态中解放出来。

关键词

激励教育/小学语文/应用分析

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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