新课程·小学2015，Issue(6) ：129-129.

小学数学应用题解题思路的指导

赵丹
新课程·小学2015，Issue(6) ：129-129.
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小学数学应用题解题思路的指导

赵丹1
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作者信息

  • 1. 江苏省靖江市城北小学
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摘要

应用题在小学数学教学中占据非常大的比例，而且对于小学生来说，应用题的难度是非常大的。小学阶段的学生思维还不够成熟，对知识的理解能力较差，所以在解决数学应用题时，他们会遇到很多的困难。教师要重视这一问题，引导学生形成正确的解题思路，全面提升学生的数学素质。从小学数学课堂教学现状着手，重点分析了应用题解题思路。

关键词

小学数学/应用题/解题思路

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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