新课程·小学2015，Issue(6) ：154-154.

没有旁逸斜出，何来精彩纷呈--谈小学数学课堂教学资源的整合

陈云
新课程·小学2015，Issue(6) ：154-154.
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没有旁逸斜出，何来精彩纷呈--谈小学数学课堂教学资源的整合

陈云1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市淮安小学
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摘要

从小学生认知特点出发，通过教材、生活、网络以及其他学科等各个领域的资源整合，对小学数学教学资源进行完善与补充，是教育改革之必须，亦是培养新生代人才之必然。结合小学数学教学实践，对小学数学课堂教学资源的整合进行了探索研究。

关键词

小学数学/教学资源/整合/精彩

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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