新课程·小学2015，Issue(6) ：163-163.

如何提高小学数学应用题教学的有效性

王翠华
新课程·小学2015，Issue(6) ：163-163.
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如何提高小学数学应用题教学的有效性

王翠华1
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  • 1. 江苏省靖江市城北小学
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摘要

小学数学应用题课程在整个小学教育中占有至关重要的地位，尤其是在新课程改革的教育体制下，更重视应用题的教学。只有学好数学应用题，才能更好地解决实际生活中的问题。对此，以苏教版小学教材为例，就“提高小学数学应用题教学的有效性”提出一些看法和建议。

关键词

小学数学/应用题/有效性

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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